نجدد ترحيبنا بزوار مدونة محيط المعرفة.
كما تعلمون فقد تعرفنا في موضوعنا السابق إلى الطريقة العلمية لتعلم اللغة الفرنسية أو أي لغة أخرى، وموضوعنا اليوم يتعلق بدعم الصعوبات القرائية في إطار مشروع PAGESM أو مشروع دعم المؤسسات التعليمية، وسنذكر أولا بأهداف المشروع كما ورد بالموقع الرسمي لوزارة التربية الوطنية: فهو يهدف إلى دعم الحكامة المحلية في ميدان التربية والتكوين، وهو يندرج في إطار الاستراتيجية الوطنية لتعميم مشروع المؤسسة.
وقد توصلنا عبر بريد الموقع في إطار الخدمة التي أطلقها الموقع ( انشر موضوعك ) بتقرير مفصل يحتاجه كل أستاذ أثناء قيامه بالمشروع ويشمل أيضا مراحل الإنجاز وخطة العمل وتقييم المشروع.
وقد ارتأت الأستاذة أن نقوم بحذف اسمها واسم تلاميذها من التقرير وهذا ما قمنا به بالفعل.
ولتحميل التقرير كاملا نضع لكم الرابط أسفل الموضوع وإلى لقاء قريب مع موضوع جديد على مدونتكم محيط المعرفة.
رابط تحميل التقرير.
الأستاذة (ش.ب)
كما تعلمون فقد تعرفنا في موضوعنا السابق إلى الطريقة العلمية لتعلم اللغة الفرنسية أو أي لغة أخرى، وموضوعنا اليوم يتعلق بدعم الصعوبات القرائية في إطار مشروع PAGESM أو مشروع دعم المؤسسات التعليمية، وسنذكر أولا بأهداف المشروع كما ورد بالموقع الرسمي لوزارة التربية الوطنية: فهو يهدف إلى دعم الحكامة المحلية في ميدان التربية والتكوين، وهو يندرج في إطار الاستراتيجية الوطنية لتعميم مشروع المؤسسة.
وقد توصلنا عبر بريد الموقع في إطار الخدمة التي أطلقها الموقع ( انشر موضوعك ) بتقرير مفصل يحتاجه كل أستاذ أثناء قيامه بالمشروع ويشمل أيضا مراحل الإنجاز وخطة العمل وتقييم المشروع.
 |
| تقرير وخطة عمل لدعم الصعوبات القرائية في إطار مشروع PAGESM |
ولتحميل التقرير كاملا نضع لكم الرابط أسفل الموضوع وإلى لقاء قريب مع موضوع جديد على مدونتكم محيط المعرفة.
رابط تحميل التقرير.
الأستاذة (ش.ب)
إرسال تعليق