السلام عليكم ورحمة الله.
دائما وفي إطار سلسلة رصد الصعوبات القرائية واقتراح حلول لها التي نقدمها لكم بشكل حصري على مدونتكم محيط المعرفة والتي كان آخرها مشكلة عدم قدرة التلاميذ على التمييز بين الصوت الممدود وغير الممدود، سنتطرق معكم اليوم إلى كيفية التغلب على خلط التلاميذ بين الحروف المتشابهة في الشكل أثناء القراءة.
الكثير من التلاميذ يخلطون بين بعض الحروف أثناء القراءة مثل (الحاء والجيم والخاء وكذلك بين الفاء والقاف...) فتتكون لديهم مشكلة قرائية تنعكس عليهم سلبا في مشوارهم الدراسي إن لم تعالج بأفضل الطرق.
وللتغلب على هذا المشكل نقترح عليكم الحلول التالية:
دائما وفي إطار سلسلة رصد الصعوبات القرائية واقتراح حلول لها التي نقدمها لكم بشكل حصري على مدونتكم محيط المعرفة والتي كان آخرها مشكلة عدم قدرة التلاميذ على التمييز بين الصوت الممدود وغير الممدود، سنتطرق معكم اليوم إلى كيفية التغلب على خلط التلاميذ بين الحروف المتشابهة في الشكل أثناء القراءة.
 |
| الحروف المتشابهة |
الكثير من التلاميذ يخلطون بين بعض الحروف أثناء القراءة مثل (الحاء والجيم والخاء وكذلك بين الفاء والقاف...) فتتكون لديهم مشكلة قرائية تنعكس عليهم سلبا في مشوارهم الدراسي إن لم تعالج بأفضل الطرق.
وللتغلب على هذا المشكل نقترح عليكم الحلول التالية:
- يدرب الأستاذ التلاميذ الذين يعانون من المشكل على قراءة هذه الحروف مع ضرورة التركيز على الفرق بينها في النطق.
- تكرار التدريب على قراءة كلمات تشتمل على هذه الحروف باستعمال السبورة والبطاقات.
- اقتراح تمارين وأنشطة كتابية تعالج المشكل.
- إعداد بطائق تحتوي على كلمات بها الحروف المتشابهة وإلصاقها بجدران الفصل الدراسي وتدريب التلاميذ على قراءتها بين الفينة والأخرى.
إرسال تعليق